爱心“风波”

　　6月6日，高考前一天。一位高三学生在SM城市广场一带拦下贴有爱心标志的的士，请师傅载送。当时，车内已有一名40多岁的中年乘客，但师傅还是让学生上了车，并答应送完乘客后就送学生回家。然学生觉得车子贴了服务考生的车标，就不应该再载别人，并以此质问的士师傅。车内乘客听不下去，说了几句，学生当场与乘客吵了起来。

　　最后，学生在等红绿灯的路口，打开车门，愤愤离去……

　　这件事情，近日在的士司机和市民中引起了强烈反响。有的批评学生不懂事，有的为的士司机叫冤，有的说乘客做法不对。

　　这次的爱心“风波”也许很快平息。但在风波背后，留给我们的是更多的思考……

　　我们呼唤爱心奉献，但我们更应该补上一课——面对爱心，要学会感恩！

　　【事件实录】

　　一片好心，陷于两难

　　口述人：的哥侯师傅

　　6号下午4：30左右，我在SM城市广场一带，一位40多岁的中年客人要我送他到莲花去。我车刚要开时，跑来一位女同学。她趴在车窗跟我说：“我是高考考生，你能不能先载我？”我当时有点为难。因为客人已经上来了，那时SM那里又很难打车，我不好赶客人下去。另一方面，虽然才6号，但我的车子已经贴上服务考生的标志，我也不好拒绝学生。所以我跟学生说，不然你先上来，我送完这位客人再送你。

　　学生就上来了。但是，车子开后学生在后面一直说，既然你们贴了爱心车牌，就应该拉我们，怎么还拉别人。

　　一直到车子到一路口等红灯时，那学生还在说。车上的乘客忍不住问我：“师傅，你们这个爱心车送考生不是明天才开始吗？7号、8号考试才开始。而且送考生，你们怎么也没有看看准考证就接了？”

　　乘客这么一问，那同学一下子爆发了。她当时非常气愤：“你跟司机说这么多，你就是不想让司机带我。”那乘客一听也来气，对学生说：“你这学生也太不懂事了，司机都答应送你了，你怎么还这么多话。你高三都白读了，还考什么大学？”

　　接着学生和乘客一直吵。当时我劝他们，谁也不听我的话。后来那女生可能觉得有点理亏，就跟我说：“师傅，你也不用劝我了。我下车。”当时，我劝那学生别这样，但是她根本不听，就在等红绿灯处生气地推开车门走了。而车上的乘客也被气得半死。

　　我本是出于一片好心，结果陷于两难处境，让学生、乘客都不开心。

　　的哥发言

　　同样的爱心两番“滋味”

　　邓师傅(的哥)：虽然我的车没有贴爱心标志，但看到那些爱心司机的行为，我很受感动。

　　因此高考两天也主动拉了几个高考考生。

　　但高考第一天，三个学生令我印象很深刻。

　　那天上午，有两个学生拦我的车，说要去一中考场，还问我是不是免费。我说是，于是他们就上来了。结果，那个女同学居然当着我的面对那个男同学说，你这两天可以省两包烟钱了。我当时听了心里就不是滋味。后来，他们居然在车上搂搂抱抱。我实在看不下去，觉得他们不像考生，就停车把他们哄了下去。我觉得，我也是受感染才来做这件事，社会上大家都在齐心协力帮助他们，他们居然这样，太令人失望。

　　当天下午我又拉了一个孩子到三中考场。这个学生下车时要给我钱，我说高考期间对他们免费服务。但是那孩子一定要把钱给我，还说我们开车也不容易。我不拿，那学生硬是把钱一丢就跑，口里还直说“谢谢师傅”。同样是学生，差别怎么这么大！因此，虽然有些不愉快，我想明年我还是会继续把爱心活动做下去。

　　有的家长也一样“不懂事”

　　李师傅(司机)：我觉得现在不仅学生不懂事，一些家长也不太懂事。我负责接送的一位学生，他母亲6号给我打电话，不客气地要求我要几点到哪里等孩子，还要求我要两天8趟负责接送，感觉好像我欠她似的。

　　我跟同事一说，他们都笑我运气不好，遇上那样的家长。同事说，他遇到的家长就很好，不仅很客气，还一直要付车费。知道高考期间所有爱心服务车对考生都是免费的后，那位母亲很是感动，一直表示感谢。

　　观点争鸣

　　贴了爱心牌就要先送孩子

　　王先生(市民)：我觉得司机的做法不太对。既然已经贴了爱心车牌，就要先送孩子。虽然才6号，但考生们已经进入紧张状态。司机要么让乘客下车，要么跟乘客解释，先送孩子。那个司机既然拿了爱心车牌，从挂上车牌开始就应该无愧于这块爱心车牌。

　　对孩子做人的教育要加强

　　张先生(市民)：我认为这名驾驶员做得还可以。但是孩子却显得有点没素质，还跟乘客吵。我觉得现在有的孩子是缺乏家教，不太懂事。现在学校、社会、家长对孩子都是学习教育为主，做人的教育太不够。

　　至于司机，他们能自觉献爱心，这一点值得尊敬。但不是任何人可以随意去享受他们的爱心。如果社会的爱心被利用，甚至被认为是应该的，这就很不好。

　　献爱心就不要去计较太多

　　戚师傅(的哥)：我已经不是第一次做这样的事了。我个人觉得司机没有错，但为了做得完美，有时反而容易得罪人。我们不用再过多地去评价学生，也没有必要再去评价那位司机。提前奉献爱心，无可非议。

　　既然要献爱心，就不要再去说太多。但是，我们要记着一点：我们献爱心，但我们不是爱心的奴隶。我们奉献爱心都是自觉的，但任何利用、亵渎爱心的行为，都是社会所不允许的，也是道德所不允许的。【专家讲坛】

　　别把爱心看成“理所当然”

　　黄崇德(思明区教师进修学校支部书记)

　　这个问题，我们首先应该从正面来分析：司机们自觉参与献爱心活动，这点做得很好。

　　助人为乐，社会才能和谐。学生、家长们要理解社会对他们的关心。

　　但同时，我们应该清醒地看到，社会中的部分人群素质不高，他们把社会对他们的帮助看成理所当然，扭曲了社会的爱心。这同时也反映了社会、学校、家庭在对孩子教育中存在的一些问题。家庭教育应该成为学校教育的合力，而不是阻力。家长在教育孩子的同时，要提高自己的素质。

　　此外，我们还应该看到，目前这样的学生、家长毕竟是少数。不应该让少数孩子、家长的行为影响大家的热情。今后，社会的爱心要继续进行下去，相信会有越来越多的人加入到这样的爱心队伍中来。

　　过度“保护”不利孩子成长

　　高思刚(市中小学心理健康教育与咨询中心副主任)

　　关于以上事情，很值得大家好好反思。孩子家长在社会爱心面前表现出的不和谐行为，可能是高考的压力在心理、情绪上的反映。从特定的环境、氛围出发，我们可以给予理解。但是，把他人的爱心当做理所当然的想法是很不应该的，这可能会令给他们爱心的人感到不愉快，甚至心寒。所以，出现以上行为的学生、家长一定要好好地去反省。

　　高考期间，很多家长请假接送孩子、为孩子租休息房；政府部门也努力为考生创造条件，如减少噪音等；甚至很多不相识的社会爱心人士也纷纷来为学生的高考创造便利。从表面看起来，一切为孩子的高考提供方便的都是爱心活动，出发点也都是好的。但是，整个氛围都这样，这反而容易让孩子在理解上进入误区，认为别人为他们做的是应该的。

　　有个问题我们不能不重视：现在的孩子，在过分的保护中长大，因此我们为他们做得太多对他们不一定是好事。过分的保护，一方面会造成孩子的依赖性。另一方面，我们还应该看到，凡是事情过了头，就容易产生反面的影响。高考只是孩子人生中的一步，没有必要搞得全民皆兵。有的家长为学生保管准考证，但是他们有没有想过，今天你能为孩子保管准考证，明天你是不是应该为孩子保管身份证，以后是不是得为孩子保管支票。过多的关爱，往往不利于培养孩子对自己、对他人以及对社会的责任感。

　　【记者手记】

　　面对爱心，学会感恩

　　六月的高考不仅是一群学生的高考，还是全社会总动员的陪考。

　　在服务于高考的自觉动员中，很多人纷纷献出自己的爱心，其中尤受人瞩目的是那些自发报名无偿接送考生参加高考的爱心司机，他们有的士司机，也有私家车司机。

　　然而，爱心的奉献却遭遇了这样那样的尴尬。虽然这只是高考爱心奉献景观中极个别的现象。但是我们不能不思考，在全民“宠爱”高考的时候，为什么我们精心呵护的高考学生和家长，有的在爱心奉献面前变得如此骄横？

　　答案只有一个：个别学生和家长，在面对爱心奉献时，不懂得以感恩之心来接受，在要求惠泽时，变得“理所当然”。

　　很显然，为高考学生提供爱心服务不是那些爱心司机的必然责任，他们的举动是出于无私的奉献和自愿的牺牲。感谢和尊重，就是对这些司机的最好鼓励和报答。如果在爱心面前，摆架子和抱着“理所当然”的心态去索取，那伤害的恐怕不只是那些付出爱心的人。这也会让自己在透支“爱心”时，暴露出自私和贪婪。我们有理由怀疑，这些面对爱心奉献不懂得尊重和感恩的学生、家长，在生活中，是否也懂得去做出爱的奉献。

　　爱，是一个美丽的字眼，我们可以用“无私给予”的方式来演绎它，也必须用“感恩接受”的方式来印证它。只有“奉献”和“感恩”并重，才是一个完整的爱心奉献过程。(海峡导报记者李玉燕范希平吴晓平)