胶东在线5月25日讯（通讯员 郐雅跃 实习编辑 黄洪娇）5月23日，烟台二中高新校区显德楼第一会议室，掌声与笑声此起彼伏。 一位享誉国际的数学家，340余名眼中闪着光的高二学子，45分钟关于数学的真诚对话——这是烟台二中160周年校庆“院士进校园”系列活动第二场活动的现场。而这场思维盛宴的主角，正是袁亚湘院士。
袁亚湘，中国科学院数学与系统科学研究院研究员。中国科学院院士、发展中国家科学院院士、巴西科学院通讯院士、美国数学会首届会士、美国工业与应用数学学会会士、国际运筹学会联合会会士、伦敦数学会荣誉会员。现任全国政协常委、中国科协副主席。曾任中国数学会理事长、中国运筹学会理事长、国际工业与应用数学联合会主席、国际运筹学会联合会副主席。
袁院士长期从事计算数学、应用数学、运筹学等领域研究工作并取得了系统成果，在信赖域法、拟牛顿法、非线性共轭梯度法、子空间方法等方面做出了重要贡献。
当袁亚湘院士走进第一会议室时，全场起立，掌声经久不息。
没有冗长的开场，没有高高在上的距离感。袁院士笑着走到台前，从“国际数学节为什么是3月14日”这样一个轻松的话题切入，瞬间拉近了和同学们的距离。
从圆周率的千年探索史，到“数学之美”的极致对称；从“数学之真”的逻辑严密，到“数学之趣”的游戏闯关；从“数学之难”的向上攀登，到“数学之慧”的豁然开朗……袁院士像一位亲切的长辈，把数学这个看似高冷的学科，讲得妙趣横生。
“做数学，要敢于走那条需要艰苦推导的路——因为只有那样，你才能看到别人看不见的风景。”当这句话从一位真正“看见过绝美风景”的数学大家口中说出时，台下许多同学不自觉地挺直了腰背。
45分钟的讲座结束后，进入15分钟的互动问答环节。原本担心“冷场”的老师们发现，自己多虑了。
“袁院士，您觉得高中数学和大学数学最大的区别是什么？”
“您在研究遇到瓶颈的时候，是怎么坚持下来的？”
“什么样的人适合学数学？”
面对同学们争先恐后举起的手，袁院士一一俯身倾听、耐心作答。他告诉同学们：“遇到困难，恰恰说明你在向上走。每克服一个难题，就是一次自我提升。”
他反复强调的一句话，或许会成为许多二中学子今后求学路上的座右铭：“人生是一场超长马拉松，起跑线并不重要，重要的是你持续奔跑的速度，是你不断进步的速度。”
讲座结束后，不少同学围着讲台久久不愿离去。有同学激动地说：“这是我离院士最近的一次，也是最不想下课的一堂课。”
从1866年到2026年，烟台二中走过了160个春秋。一代代二中人反复追问：教育究竟为了什么？今天的这场讲座，或许给出了一个生动的回答——教育，就是把最好的引到孩子们面前，然后相信他们，会走向更远的地方。
