胶东在线4月3日讯（通讯员 毛会彬 实习编辑 黄洪娇）为深化立德树人根本任务，提升青年班主任育人水平，丰富心理健康教育与德育实践载体，近日，烟台十四中成功举办青年教师主题班会优质课比赛。9 位青年教师同台竞技，以精心设计、鲜活互动、深度育人的班会课堂，展现了新时代青年教师的专业风采。
本次比赛聚焦初中生身心发展特点与成长需求，学校严格制定评分细则，从主题立意、教学设计、互动实效、育人价值等维度综合评审。参赛教师深耕主题、精心打磨，将心理健康、自我悦纳、校园友善、习惯养成、生命健康等核心内容融入课堂，用体验式、互动式、情景式教学，让班会课有温度、有深度、有力量。
赛课现场亮点纷呈、各具特色。教师们以学生为主体，创新课堂形式：有的以“人生模拟实验室”为线索，通过心愿墙、情景选择、时光胶囊等环节，引导学生感悟身心健康、理性抉择；有的围绕“身心共熠”，从身体养护、心灵守护、社会适应三个层面，教会学生科学管理情绪、养成健康习惯；有的聚焦校园隐性欺凌，用案例剖析、情景演绎，传授应对策略，倡导友善互助；还有的以“不完美小孩”为切入点，引导学生正视不足、悦纳自我、拥抱成长。课堂上，学生积极参与、真诚分享，在体验与思考中收获成长、启迪心灵。
此次比赛为青年教师搭建了展示交流、互学共进的平台，有力推动了学校德育工作与心理健康教育深度融合。一直以来，烟台十四中坚持把班会课作为立德树人主阵地，高度重视班主任队伍专业化发展，不断创新育人模式、丰富教育内涵，着力培育身心健康、品格端正、积极向上的新时代少年。
初心育桃李，笃行担使命。烟台十四中以此次比赛为契机，深耕德育课堂，强化教师专业成长，以更高质量的育人实践，助力学生全面发展，为学校教育高质量发展筑牢根基。
