胶东在线12月15日讯（通讯员 姜景阳 实习编辑 单煜媛）为响应“推动人工智能与教育深度融合”的要求，12月6日至7日，烟台一中举办“AI赋能·名师领航”班级管理研修班，两校区班主任和青年教师齐聚东山校区澄怀讲堂，共探班级管理新路径。
名师领航 三大专题聚焦实践
带出60余名清北学子的全国知名班主任雷火军老师，分享“一日常规管理清单”，提出以AI实现数据化管理，并传授尖子班培养的“秘籍”与“基石”。
全国优秀班主任韩玲老师提出“建关系、建秩序、建氛围”班级建设思路，强调教师需以理性处理问题，用“先跟后带”方式引导学生，她的分享兼具温度与策略。
赵沛老师讲解班级管理落地场景与实践路径，涵盖学生成长全周期精细化管理，剖析了从被动学习到主动探索的四阶段转变。
贾晓坤老师的班会课以“愿我们拥有被讨厌的勇气”为主题，围绕人际边界与情绪管理展开。
以“民情调查”呈现学生常见人际矛盾场景；通过“吐槽大会”引导学生分享困惑，剖析本质；引入“课题分离”理论，借助AI工具解析案例，明确“自己的课题”与“他人的课题”。既贴合学生实际又融入心理学与AI赋能，实现了认知引导与实践落地的结合。
实践路径 技术赋能管理场景
烟台一中以AI为翼，深耕班级管理实践，借智能工具厚植班级文化，凭数据分析精研管理策略，用科技搭建家校沟通新桥梁。同时以“青蓝工程”“师徒结对”传薪火，靠校本培训与“双培”模式强师能，全方位助力教师成长。此次研修仅是序章，教育创新的种子已在教师心中扎根。
