胶东在线12月11日讯（通讯员 李程 实习编辑 单煜媛）12月5日至6日，牟平育英艺术中学高三文化课年级组长及部分骨干教师齐聚烟台二中高新校区，共同参与“教育家精神引领下：备好每堂课，育好每个人——高中教师教学能力提升暨从集备进阶到‘教学评一体化’学科落地实践研修活动”，在交流碰撞中探寻教学真谛。
精彩讲堂 各展匠心
此次研修堪称一场“名家荟萃、干货满盈”的教学盛宴。既有大咖名师的高屋建瓴，如四川袁文所长深耕“双新”背景，详解教学与命题的行动逻辑整合，点出高质量教育教学的关键内核；浙江徐和平老师聚焦“教学评一体化”，精准剖析目标与评价设计的实践路径，让抽象理念变得具体可操作。亦有本土名校的实践示范，烟台二中各科常态课的生动展示，如春风化雨般呈现日常教学的扎实与精妙。更有跨区域的经验共享，北京、上海、江苏、江西、山东等多地学科实践名校倾囊相授，结合本地学科集体教研的鲜活实况，让参会教师得以“博采众长，为我所用”。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 本次深度研修活动中，在名家引领与同伴交流的双向赋能下，“经师易求，人师难得” 的深刻内涵得到进一步诠释，教育家精神的时代价值被赋予新的解读维度。活动打破日常教学的惯性思维，引导参与者重新审视备课环节的核心价值，明确从 “零散集备” 向 “系统整合” 的专业进阶方向。同时，活动以 “教学评一体化” 理念为引领，推动教学者从系统视角重构课堂形态，为核心素养在教学实践中落地生根、提质增效探索出切实可行的实施路径。
此次研修，不仅是一次教学能力的“充电”与进阶，更是一次教育初心的回望与回归，一次职业精神的淬炼与升华。
