胶东在线消息（通讯员 郐雅跃 实习编辑 单煜媛）近日，烟台二中活动案例《幸福五月 润心赋能》荣获全市学生心理健康宣传教育月特色活动称号。
在心理健康宣传教育月期间，学校以“润心赋能”为核心，围绕“幸福感知力提升”目标精心谋划，力求让心理健康教育既有“温度”，又有“深度”。多元活动是本次教育月的“亮点所在”，学校通过几大特色活动，让心理健康教育“活”起来、“实”起来。
制作幸福日历，镌刻点滴美好
在“幸福日历”制作活动中，同学们以小组为单位，将“为陌生人送上一句祝福”“记录课堂上的小收获”等充满创意的“幸福小计划”写入5月日历，在践行计划的过程中，深刻体会到“幸福藏在平凡日常的点滴里”。
梳理成就档案，激发内在潜能
“个人成就小档案”手抄报制作中，同学们在梳理学术成果、兴趣成果的过程中发现自身优势，增强自我效能感。
定格灿烂笑容，传递温暖力量
“班级笑脸海报”征集活动恰逢“世界微笑日”，师生们用镜头捕捉校园里的灿烂笑容，一张张笑脸汇聚成海报，成为传递温暖与正能量的“视觉名片”。
亲子温情互动，架起沟通桥梁
此外，亲子互动环节更是让教育充满“温情”。“运动一小时，倾听一刻钟，拥抱一分钟”活动中，家长与孩子共同运动，在汗水与欢笑中拉近距离；静谧的“倾听时刻”里，孩子敞开心扉诉说兴趣与迷茫，家长放下忙碌耐心倾听，误解在交流中消融，信任在沟通中筑牢。一位参与活动的家长感慨道，“这一刻钟像一把钥匙，打开了我和孩子之间的心锁。”而学生田思煜也表示，“和家长的深度交流，让我感受到了前所未有的理解与支持。”
开展主题班会，共筑和谐集体
各班级围绕《为心灵减负我有妙招》《说说咱班暖心事儿》等主题召开班会。同学们在温暖的集体中学会认识自我，主动构建和谐的人际关系。
“幸福五月润心赋能”系列活动，是烟台二中推进心理健康教育的一次创新实践，而荣誉的背后，是学校“关注心理健康、培育健全人格”理念落地生根的有力见证。烟台二中将继续秉持“以生为本”的育人初心，不断创新心理健康教育形式，丰富教育内容，让每一位学子都能在积极健康的校园氛围中，感知幸福、提升自我，成长为心理健康、人格健全的时代新人。
