胶东在线3月14日讯(通讯员 张心怡) 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。莱山实验小学表示学校发展的核心在于教师团队的专业成长。为促进教师专业成长，提升教师专业素养，学校以聚焦常态课堂，教研促进成长为核心，以青蓝结对工程为依托，教研团队主题教研为导向，逐步推动教师专业成长系列活动。
“群雁高飞头雁领，群羊奋进头羊带。”为发挥骨干教师的示范引领作用，使年轻教师的课堂教学有章可循、有榜样可学。由骨干教师带来了风格迥异、亮点纷呈的课堂盛宴。骨干引领，优课示范，高效课堂。本次引领示范课既为骨干教师提供了实践教学理念、锻炼成长的平台，又为全校教师特别是青年教师提供了观摩学习的机会，必将促进教师们的专业发展和教学质量的提升，从而真正实现教师们的共同进步，共同成长。
“教而不研则浅，研而不教则空。”课后的研讨必不可少。教研会上，授课的骨干教师分享自己备课思路，听课学习的教师针对一点深入交流自己的体会。每节课后的研讨，同级部老师对话交流彼此启发，也是彼此碰撞，更是互相学习。教师们结合自己教学深入思考，深刻反思，将思考融入教学点滴，最终实现教师课堂教学的真实成长。积极深入活泼的教研氛围真正让成长真实发生。每次听评课结束，教导处会把本次的评课建议进行整理，与老师们进行分享学习。每次教研都是思考与反思的碰撞，在这样的深入中，相信教研已经慢慢成为实小教学的常态。
