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龙口一中承办“网络学习空间人人通”专项培训

来源:胶东在线  作者:   2021-02-03 14:19:43
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龙口一中承办“网络学习空间人人通”专项培训
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龙口一中承办“网络学习空间人人通”专项培训
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  胶东在线2月3日讯(通讯员 姜莉) 12月7日,由中央电化教育馆主办,山东省电化教育馆、烟台市教育局、龙口市教育和体育局、龙口第一中学承办的教育部—中国移动2020年全国中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训在龙口一中二楼多功能报告厅正式启动。国家教育行政学院张虹副教授、中央电化教育馆项目主管唐淑平老师、山东省电化教育馆周长笃副馆长、烟台教育技术中心于庆琪书记、龙口市教育和体育局党组成员、教研室林允修主任等领导出席开班仪式。龙口一中校长焦强林主持活动。来自江西、福建、山东的中小学英语学科和地理学科骨干教师共130多人参加了此次培训。

  在开班仪式上,中央电化教育馆授予龙口一中“网络学习空间人人通”专项培训基地学校的牌匾。随后,龙口市教育和体育局林允修主任作开班致辞。他说,以“网络学习空间人人通”建设为主要标志的教育现代化发展,已经成为龙口市教育发展的重要方面,此次承办教育部2020年中学骨干教师培训,充分说明了教育部中央电化教育馆对龙口一中网络学习空间人人通建设及应用的肯定。本次活动对促进龙口市教育教学现代化发展,具有重要而深远的意义。

  山东省电化教育馆周长笃副馆长介绍了山东省信息技术发展的历程,表示本次活动有利于向与会老师展示我省在“网络学习空间人人通”中取得的成绩,也有利于提升我省教师信息化素养和教育信息化水平。

  中央电化教育馆项目主管唐淑平老师强调了信息技术对教育发展的革命性影响,面对本次新冠疫情的挑战,广大教师坚持奋战在“停课不停学、停课不停教”的战线上,对教育事业做出重大贡献。

  国家教育行政学院张虹副教授以“网络空间建设与应用”为主题做了专题报告,从“网络学习空间发展背景”“网络学习空间内涵”“网络学习空间建设与应用”“现存问题与指导意见”等方面,用大量的案例为在场的老师们提供了网络学习空间建设实践中的指导。

  下午,龙口一中副校长曹钧带领学员们依次参观了校史馆、航天馆、综合实践课堂、实验室、校园创客空间、地震科普教育馆,实地感受浓郁的校园文化。随后,学员们在多功能厅观看了龙口一中微电影和宣传片,听取了龙口一中焦强林校长作《时代发展呼唤网络学习空间人人通》的报告,焦校长就“网络学习空间人人通”建设的缘起和建设过程中的体会以及网络学习空间人人通给学校带来了变化向大家作了详细的汇报;教师发展中心成宝雨主任给大家进一步介绍“网络学习空间人人通”条件下的教育教学。他从应用普及、改变习惯,重构生态、探索模式,学评融合,深化改革等三个阶段介绍了“网络学习空间人人通”在学校的推进;崇实学部王琴老师和A区宗金东老师分别作了“Keep moving”和“网络空间在地理学科的应用”报告,他们从学科角度分享了教师在使用人人通过程中的探索经验;C区刘芳老师作了“网络空间技术下班级管理的探索与思考”报告,介绍了通过借助智慧平台进行班级管理的经验;最后C区孟思瑶同学分享了作为一名高中生,通过使用未来派给她学习上带来的便利和快捷。一中副校长王可文主持会场活动。

  8号上午,龙口一中的学科课例展示分英语、地理两个会场举行。英语会场在C区阶梯教室举行,殷琳莉老师展示了《Cultural Heritage from Problems to Solutions》一课,在课前殷老师通过沃未来派平台将相关的自学材料材料发送至学生的平板,通过平台的显示数据清晰了解学生的点读完成情况。课上借助于平板的互动资料、推送自我评价清单等功能使教师实时地精确地掌握学生在课堂上的参与程度与掌握情况,从而了解授课环节设置的合理性。刘爽老师为大家呈现一堂基于平板教学的英语阅读课《The Call of the Wild -Chapter 1》,刘老师课前通过平板向学生推送分章节导学案、课前作业等,鼓励学生主动进行课前presentation,激发学生学习主动性。课上利用平板在线提交功能等,即时掌握学生作答情况,便于课上分享、点评。课后,烟台教科院王志强院长作点评,他表示教育信息化的推进对教师教学理念和学生学习方式产生巨大转变。课堂要以学生为主体,教师起到引导作用,并充分合理利用信息技术辅助教学,将课堂变得更加生动。

  在A区录播室开放地理课堂,展示龙口一中网络学习空间人人通教育特色课程建设成果。刘焕霞老师的《学会等高线判读地貌特征》和姜波老师的《资源跨区域调配对区域发展的影响》得到了烟台教研员巩天佐和在场老师的高度评价和认可。刘焕霞老师的地理课,充分利用了沃未来派进行习题练习和解答问题,让学生多次在平板画图,反馈,姜波老师充分利用平板课前推送材料,课堂互动,小组合作探究。听完课后,烟台教科院地理教研员巩天佐对两位老师的公开课进行现场点评。他指出这两堂课突出了地理学科本质,重视了地理问题探究,落实了学科素养,两位老师以学生为中心展开课堂教学,改变了以教师为中心的思想,重视学生动手画图能力,突出了平板多媒体教学和课堂教学的有机结合,体现了现代化人人通的优点。最后,宗金东老师解答了骨干老师们就人人通教学提出的一些问题。

  本次培训充分展现了龙口一中在教育信息化的逐步推进下,运用新技术重塑教育形态,改变知识获取方式和传授方式、变革教和学的关系的有效探索,让参与培训的教师们获益良多。一中将继续携手教育信息化,立足学科教育教学,不断开拓创新,努力帮助每个学生、每位老师成为最好的自己。

[ 责任编辑: 李谦 ]

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