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2018中考最后的时间里 语数英正确复习方式

来源:  作者:   2018-04-23 14:23:47
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  距离中考还有五十多天。面对中考,很多同学害怕、焦虑。这段备考时间,如何有效地查漏补缺,实现高效复习,显得尤为重要!

  同样的作业、同样的试题,成绩怎样才能提升的更快?学习效率更高呢?

  本文是历年中考家长和考生的个人分享。考生可根据自己的学习情况,有针对性地复习。

  一、语文

  针对考试内容,语文的复习可分四步走:语言的综合运用能力、积累运用、阅读能力、写作能力。

  专题的复习是与系列复习紧密相连,贯穿于复习的全过程。专题复习的基本要点和注意事项具体分析如下:

  一、语言的综合运用能力的复习

  语言的综合能力是中考语文试卷上的一个不可忽视的板块。通过近几年的中考试题的分析,涉及到的题目类型是:

  模块一:积累与运用

  1。字的读音异同

  2。错别字

  3。语句衔接

  4。古诗文默写

  5。名著阅读

  6。材料概括

  模块二:现代文阅读

  1。写人记事记叙文

  2。议论文与说明文

  模块三:古诗文阅读

  1。文言文阅读

  2。诗词鉴赏

  模块四:作文

  简而言之,主要有辨音识义;修改病句;揣摩和理解语言的深层含义;找出材料的焦点、中心;完整准确、突出要点地概述、转述某件事;根据句式和修辞仿写句子等等。清楚了中考的题型,有目的地进行练习。

  复习方法:

  1。每天安排半个小时做练习题进行训练。

  2。每次做完习题练习后对照答案找出哪些方面题的错误。

  3。根据自己的问题,进行更加有针对性的练习,并归纳总结答题的方法和技巧。

  二、积累运用部分的复习

  这部分的考试范围基本课本中要求背诵诗句。在进行背诵复习的不但要强化记忆还要理解,并且能够灵活运用。对于这些需背诵的课文,一定谨记不要写错字,不然是一分也得不到的。

  复习方法:

  1。收集整理近几年中考试卷的默写题,制作成小册子,每天用十分钟时间温习、默写。

  2。家长可监督孩子默写,默写错误的字、词、句抄写五遍,直到能正确默写。

  3。家长每隔一段时间抽查不定时抽查孩子对诗词的掌握情况。

  三、阅读部分的复习

  阅读能力的考查主要涉及到两个类型的题:文言文阅读和现代文阅读。

  1。文言文阅读。文言文要求我们对文言文中常见的实词、一词多义、古今异义、词类活用的词语要充分掌握。

  首先,我们在学习文言文的时候要理解背诵,总结规律。

  其次是翻译,应以直译为主,意译为辅,抓住句子的关键词,逐句对应翻译,也要注意句子通顺。

  第三要注意作者的思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章的背景、文章的主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作者表达的感情和文章的主旨。

  2。现代文阅读。现在文阅读主要考查我们对文章的理解能力,对于现代文来说,很多答题的点是有答题模版的,这个老师在讲课的时候都是反复强调过的,比如各种修辞手法的作用。大家可整理下来集中理解记忆。

  复习方法:

  1。每天复习一至两篇课文,根据课堂上的笔记,着重记忆重点内容,如作者、背景、主题、结构、中心句、主旨句、关键问题、重点字词解释、重点句的翻译等。

  2。对文言文实词的积累,可以按照通假字、一词多义、词类活用、古今异义词等方面分类整理,记录在专门的语文笔记本上,从而使文言知识形成了“知识块”,便于积累记忆。

  四、作文部分的复习

  写好一篇作文可分三步:审题、点题、成文。

  1。审题

  我们在看到作文题目后要先审清题目要求,通过审题我们可以审出主要内容、立意、叙事重点。

  不少学生因为没有仔细审题、对题目的真正意义理解有偏差,导致作文得分低。

  还有些学生在考前背诵了一些范文,想在考试中套用,但是因为没有审清题意、确立文章的立意,导致跑题,造成了离题的悲剧。

  2。点题

  点题主要的目的就在于:升华情感,深化主旨。

  对于大多数同学而言,分数不理想的原因是出现在第二部分点题。作文的写作不仅要重视立意,而且也要注意多点题。

  点题位置主要在文章中经常表现在题目、开头、结尾、段中。文章的开头、结尾的点题,能让阅卷老师联想出文章主题。在段中的关键处、醒目处适当地来几个点题的句子,常常可起到纲举目张、突出主旨的作用。

  写记叙文可以描写几个场景,在场景描写之前或之后点明文章中心。

  写议论文可以把中心论点分解为几个小观点,放于每段醒目位置,强化阅卷老师对文章中心的印象。同时注重文章的细节描写和心理描写,避免单纯的叙述如同流水账。

  3。成文

  考试作文讲究豹头凤尾,开头和结尾写得好很很大程度上提升文章的可读性。但也不要忽略正文,如果学生自身语言能力不强的话,可加过渡句的练习。

  如果句与句之间、段与段之间的写作内容跳跃性较大,考生就需要用一两句话进行过渡,旨在使文章思路顺畅,读者感觉不到突兀。

  一篇优秀的记叙文,句与句、段与段、开头与结尾、题目与文段之间也会有照应。所以,在写作文时,句段之间须注意衔接的问题。

  复习方法:

  1。准备一个摘抄本,看到好的语句摘抄下来,这样不仅在考试中可能会用上,也会提高自己作文水平很有帮助。

  2。看一些中考满分作文,分析作者感情,文章结构,用词,以便活学活用。

  3。每两三天写一篇作文,熟能生巧,练得多了,自然写得好。

  二、数学

  数学更要求的是孩子的理解及逻辑思维能力,下面主要提出四点技巧:

  一、吃透考纲,把握动向

  在对基本的知识点融会贯通的基础上,认真研究考纲,不仅要明确考试的内容,更要对考纲对知识点的要求了然于心。

  二、围绕课本,注重基础

  从近几年的中考数学卷来看,都很重视基础知识,突出教材的考查功能。试题至少有一半以上来源于教材,强调对通性通法的考查。

  针对这一情况,提醒考生,在有限的复习时间里,必须注意回归课本,围绕课本回忆和梳理知识点,对典型问题进行分析、解构、熟悉。

  只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法,才能以不变应万变。

  三、针对专题,攻克板块

  复习中,应加强各知识板块的综合。对于重点知识的交叉点和结合点,进行必要的针对性专题复习。

  例如,函数是整个中学数学中非常重要的部分,可以以它为主干,与不等式、方程、相似形等结合起来,进行综合复习。专题也可以是针对孩子的薄弱知识进行针对性攻克。

  四、规范训练,避免失分

  学生常常把计算错误简单地归结为粗心,其实不然,这有可能是基础不牢固,也有可能是技巧不熟练。

  建议考生,在复习阶段要注重培养自己在解题中的运算能力,每次练习做到熟练、准确、简捷、迅速。经验表明,每次作业、考试后建立的错题本,是学生检查和总结自身薄弱环节的有效方式。

  在复习阶段,考生需要的就是一些行之有效的方法,帮助他们更合理有效地利用时间,集中精力,提高效率。

  数学卷中选择和填空题的分值比重相当高,完成这两个题型的速度和正确率将直接影响中考成绩,地位举足轻重。

  因此,有必要强化对选择和填空题的解法指导,利用估算法、图像法、特例法等方法准确、快速地解决选择和填空题。

  而对于后面的大题,常见的失分情况往往是考生为了赶时间,往往只注重解题思路的寻找,而忽视解题的规范性。

  因此,大家要规范答题,抓住得分点但又不画蛇添足浪费宝贵的时间。这就需要在复习阶段重点进行这方面技巧的培养。

  三、英语

  英语成绩怎么提升?费了老大劲依然不见成效,那肯定是方法用错了。

  一、单词的记忆

  早读记单词:

  贵在坚持,如果我们每天早晨背10个单词,坚持下去,一年就能收获3650个单词。

  睡前忆单词:

  晚上9点开始,我们的大脑异常活跃、而且记忆力特别好,这样的状态将持续到临睡前,如果在睡前我们复习一下当天记忆的单词,第二天醒来记忆会更深刻。

  重点难记单词卡片记忆:

  把难记的单词归类,写在小卡片上,随身携带。就可以在等公交、上学路上等充分利用各种碎片化时间进行专项的单词记忆。如此常常循环地记忆单词,每两周进行一次单词总复习。

  二、大量阅读

  提高英文写作水平的第一步是:大量阅读,阅读是一个量变引发质变的过程,在你读到一定量的时候,可能会在某一瞬间突然发现虚拟语气原来是这种感觉,动词搭配原来是这么回事。。。这也就是语感的形成。

  三、写作练习

  我们可选择历年中考真题来进行写作练习。养成每周写上一两篇文章的习惯,写完后一定要尝试着自己去修改,修改时重点关注句子间的逻辑性,用词的准确性,得体性以及丰富度。

  词典是你最好的老师,遇到不确定的地方就多去查查。自己改完后可以再请老师帮你看看,根据他们的建议自己再总结提高。坚持写下去,写一篇改一篇,你的水平肯定会不断提升的。

  了解方法是一方面,想要成绩提升,坚持很重要。一分耕耘一分收获。祝考生一切顺利!

  来源:明远教育

[ 责任编辑: 李谦 ]

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