北师大教授班建武来烟办大型公益讲座(组图)
2015-05-21 07:39 胶东在线
北师大教授班建武来烟办大型公益讲座
北京师范大学教授班建武
胶东在线消息 5月16日,由北京师范大学附属烟台国际学校主办的主题为“如何理解当代学生——学生文化心理的特点与教育实效的提高”大型公益讲座在市府礼堂开讲,本次讲座的主讲人是北京师范大学教授班建武。600余名中小学生与家长一起聆听讲座,现场反响热烈。
“怎样和学生讲道理呢?”班建武一开场便提出了家长普遍头疼的问题。接着,班教授以“海因兹该不该偷药”的经典道德两难故事分析孩子的心理、思维,进而引申出青少年儿童道德认知的三个水平六个阶段,让家长们认识到只有了解孩子思维发展水平,才能掌握与孩子沟通的正确方法。
班建武指出,家长除了掌握儿童道德认知的水平,还要选择符合个体的方式。每个孩子的气质类型都是不同的,因此教育每个孩子的方式也不同。而在日常生活中,家长常常陷入一个误区——用动机的合理性去证明方式的合理性,即“我是为你好,所以你必须听我的”。此类家长的问题是没有具备“爱的能力”,没有用对待成人的方式去对待一个成长的孩子。所谓具备“爱的能力”,应该是家长与孩子之间建立起爱的关系。“爱”不应该是家长的“一厢情愿”。
班教授还以学生普遍崇拜的偶像——周杰伦为例,分析了“偶像崇拜背后的精神世界”,启示家长们要洞悉学生思想,摆脱现象,深层次观察学生,并提出“多鼓励、少表扬”、“孩子的智商、情商、德商需要在同伴的陪同下发展”等观点。在讲座最后,班教授提醒家长,在孩子的基础教育阶段,培养孩子的兴趣爱好、培养良好的学习品质更加重要。
责任编辑:陈蕾